2025年第9期(总第287期)
【推动人工智能赋能思想政治教育】编者按:为深入学习贯彻习近平总书记百利宫赌场平台:高校思想政治工作的重要论述和百利宫赌场平台:发挥人工智能作用的重要指示精神,高质量实施新时代立德树人工程,推动思想政治教育与人工智能技术深度融合创新,各地各高校主动探索、积极实践,围绕人工智能赋能思想政治教育,不断深化育人模式创新,着力提升思政教育的针对性和实效性。为展示典型案例、促进经验互鉴,特开设专栏,专题展示有关典型经验,形成示范引领和辐射带动作用。
北京邮电大学深入学习贯彻习近平总书记百利宫赌场平台:教育的重要论述,坚持以立德树人为根本任务,不断加强和改进思想政治教育,发挥学校信息科技特色优势,聚焦顶层设计系统化布局、数据底座一体化驱动、学生成长个性化需求、育人工作精准化赋能,“四化协同”建设学生成长智能体平台,探索“AI+思政”成长领航新模式,形成“评价有智、发展有数、预警有速”的智能育人生态,推动思政工作从“数据信息化”向“数智赋能化”跃迁。
一、聚焦顶层设计系统化布局,构建数智教育发展新蓝图
一是强化顶层设计。紧扣学校“123上台阶计划”,将教育数字化转型作为驱动学校教育改革的战略抓手,把学生成长智能体平台建设纳入学校数字应用平台矩阵,强化跨部门协同联动机制。二是创新建设理念。针对思政工作痛点问题,构建“综合集成、协同高效、闭环管理”的AI赋能思政工作运行机制。推动学生成长智能体平台与辅导员智能体建设深度融合,理顺两者整体与部分、支撑与应用协同逻辑,通过全场景问答交互界面实现辅导员“数字孪生”,通过构建智能体平台实现智慧问答、智能分析和智慧预警,让思政工作更高效、更精准、更贴心。三是优化技术架构。基于DeepSeek模型和通义千问AI能力底座,开发12个垂直领域AI应用模型,支撑学生端、辅导员端和管理端三大智能驾驶舱,构建“数字底座+业务建模+思政应用”技术体系,打通数据汇聚—治理—挖掘—应用全链条。四是强化应用整合。平台整合基于人工智能技术的思政教育教学创新实践平台“思政有我”,创建了覆盖大中小学思政教育的大数据素材库,提供了思政教育知识图谱、思政画像、思政教育培养矩阵、思政教育目标达成度分析等功能支撑,建立了层次分明且有递进性的大中小学一体化的思政教育目标体系,将思政教育元素与大中小学的各类课程知识点有机融合,形成协同效应,实现全员、全程、全课程思政教育建设。
二、聚焦数据底座一体化驱动,打造全域数据融合新生态
一是构建高质量数据底座。对接全校12个部门的业务管理系统开展多源数据采集,完成142张数据表、1700个字段、3896万条数据标准化处理,破除数据孤岛。部署多源异构数据采集节点,实现多维度数据自动获取,推动思政工作从“经验指引”向“数据驱动”转变。二是深化全链路数据治理。建立数据质量规则,对入仓标准化数据进行质量监测与持续优化。实施数据血缘全链路可视化管理,打造“数据可溯源、责任可落实、画像可迭代、建议可执行”的智能教育澳门百利宫官网场景,推动思政工作从“单向灌输”向“智能交互”转变。三是开展多维度数据分析。基于14项学生核心能力素养,运用机器学习算法对本科生70项评价因子、研究生57项评价因子动态赋权,自动生成“五育发展雷达图”与成长画像,实现通用评价模型与专业分类模型的智能适配,以评价过程“含数量”“含智量”赋能教育评价改革。
三、聚焦学生成长个性化需求,创新因材施教育人新模式
一是打造资源获取“导航系统”。用好国家智慧教育公共澳门百利宫官网平台育人资源,实时抓取校内平台发布的学生工作通知,构建动态更新的校园资源库。基于学生需求,实现精准资源匹配,为学业困难学生推送课程辅导信息,向科研爱好者定向推荐学术讲座资讯,有效解决信息过载与需求错配问题。二是打造全景成长“陪伴系统”。以轨迹图和“成长树”可视化成长历程,以雷达图立体呈现学生五育能力矩阵,打造每个学生专属“北邮记忆”。通过将抽象的发展指标转化为具象的视觉反馈,实现成长评价从模糊到精准的转变。三是打造学生个性发展“赋能系统”。围绕“品格—协作—实践—创新”四维指标,依托培养方案关联行业技术构建知识图谱,利用深度学习生成个性化能力矩阵。结合数据生成个性化能力图谱,精准定位岗位能力缺口。基于企业招聘大数据构建职业发展模型,支持学生输入目标岗位智能生成能力培养路径,依据综合素质评价自动匹配适配岗位,为学生提供“AI 职业导师”7×24小时咨询澳门百利宫官网,实现从“经验导向”到“数据驱动”的范式升级。
四、聚焦育人工作精准化赋能,塑造新质思政能力新优势
一是打造智能预警“分析助手”。构建“常态化监测+精准化识别+智能化预警+个性化决策”预警工作机制,建设四大预警模型,动态推送不同级别预警信息,自动生成问题词云和工作建议,推动思政工作从“被动应对”向“主动引领”转变。二是打造减负增效“工具副手”。可视化展示辅导员“七个一”基础工作完成情况,支持上传工作材料,最大限度减少辅导员事务性工作时间。依托智能体平台建设,建立“人机协同”工作范式, AI 工具承担数据整理、进度提醒等重复性、常规性事务,辅导员聚焦思想性、针对性工作,实现效能提升与人文关怀有机统一。三是打造靶向育人“感知触手”。建立“微观个体画像+宏观群体态势”双维监测模型,提升精准育人效能。在管理端驾驶舱打造“数据中枢—智能感知—决策支持”智慧管理模式,实现学生工作全景呈现和教育决策治理智能支持,助力塑造人工智能时代育人队伍的新质思政能力新优势。
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